Acompañar no es hacer por ellos, es darles las herramientas para que puedan hacerlo por sí mismos.
La autonomía es una de las bases fundamentales del desarrollo infantil. Permite a los niños sentirse capaces, participar activamente en su entorno y construir una autoestima sana. En el caso de los niños con discapacidad, fomentar su autonomía no solo es posible, sino esencial para su calidad de vida.
¿Qué significa autonomía?
Ser autónomo no significa hacerlo todo solo, sino poder participar activamente en las actividades cotidianas, con o sin apoyo. Puede tratarse de elegir la ropa que quiere ponerse, lavarse las manos, comer con cuchara o guardar sus juguetes.
Cada niño tiene su propio ritmo, y desde la terapia ocupacional podemos adaptar los entornos, las actividades y los objetivos para que logre hacerlo con éxito.
¿Por qué es tan importante fomentarla?
Porque la autonomía:
Muchas veces, por querer ayudar, caemos en el error de hacer por ellos cosas que podrían intentar hacer. Cuando les damos el tiempo, el espacio y las herramientas adecuadas, los resultados pueden sorprendernos.
¿Cómo lo trabajamos desde la terapia ocupacional?
Seguir rutinas, respetar turnos o tomar decisiones
También te doy herramientas y estrategias para continuar en casa, sin forzar, pero sí acompañando con constancia y cariño.
¿Qué puedes hacer tú como madre, padre o cuidador?